Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Муниципальное общеобразовательное учреждение Иркутского районного муниципального образования «Мало – Еланская начальная школа – детский сад» 664000, Россия, Иркутская область, Иркутский район, д. Малая Еланка, ул. Мелиораторов, 12

Меры социальной поддержки

Информирование родителей о интернет - рисках и угрозах жизни детей! PDF, 172,1 КБ Подключение к личному кабинету налогоплательщика PDF, 468,1 КБ Телефон горячей линии по вопросам урегулировании конфликтов в школе PDF, 242,3 КБ Контакты Уполномоченного по правам ребенка PDF, 225,0 КБ
Выплаты за земельные участки PDF, 3,9 МБ Выплаты на подготовку детей к школе PDF, 2,3 МБ Социальный контракт ZIP, 152,8 КБ Центр развития семьи Веста ZIP, 916,8 КБ Единовременная выплата детям школьного возраста PDF, 161,3 КБ
"О принятии дополнительных мер по предотвращению гибели и травмирования детей" PDF, 259,3 КБ "Осторожно: открытое окно и дети!" JPG, 1014,6 КБ "Осторожно: открытое окно и дети!" JPG, 438,7 КБ "Осторожно: открытое окно и дети!" JPG, 306,2 КБ
Уголовная ответственность за заведомо ложные сообщения об угрозе совершения террористических актов DOCX, 31,0 КБ Ответственность несовершеннолетних и их родителей (законных представителей) за участие в несанкционированных публичных мероприятиях DOCX, 30,6 КБ

1. методика «Взаимодействие родитель-ребенок» (автор – И.М. Марковская),
которая направлена на изучение возможных особенностей взаимодействия
родителей и детей. Результаты прохождения методики дают возможность родителям
узнать уровень их требовательности, строгости, автономности, предоставляемой
ребенку, а также уровень родительской тревожности (http://survey.fcprc.ru/roditelrebenok);

2. методика «Анализ семейной тревоги» (авторы - Э.Г. Эйдемиллер
и В. Юстицкис), которая направлена на самостоятельное определение родителями
напряженности в детско-родительских отношениях (http://survey.fcprc.ru/anxiety);

3. методика «Шкала семейной адаптации и сплоченности» (авторы -
Д. X. Олсон, Дж. Портнер, И. Лави, М. Перре), которая направлена на изучение представлений родителей о том, насколько сплоченной является семья,
а также о том, насколько семья способна адаптироваться при стрессовом
воздействии на нее, в том числе в период прохождения детьми экзаменов
(http://survey.fcprc.ru/cohesion).


В рамках мероприятий по оказанию услуг методической помощи в форме
трансляций научно-практических знаний для широкой аудитории родителей
представителями научного сообщества проведены обучающие вебинары
для родителей по следующим тематикам:

1) «Цифровые риски психического развития детей и подростков
и трансформация воспитания цифрового поколения»

(https://www.youtube.com/watch?v=CRVpAS0qbFI&t=780s);
2) «На экзамены – без стресса» (https://www.youtube.com/watch?v=Av5WRHxzpo&
t=2490s);

3) «Профориентация сегодня: как помочь ребенку выбрать профессию»
(https://www.youtube.com/watch?v=W93w3Gtjgqo).
Указанные материалы доступны для просмотра на ютуб-канале
информационно-просветительского портала «Растимдетей.рф».


Конкурс рисунков к 77-летию Победы в ВОВ "Рисуем Победу"